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推薦詞怎么寫(人物推薦詞怎么寫)

更新時(shí)間:2023-11-17 18:04:04作者:佚名

推薦詞怎么寫(人物推薦詞怎么寫)

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元有三篇課文,分別從不同角度向我們介紹了從古到今,人們讀書的態(tài)度、方法、經(jīng)歷與感悟。

《古人談讀書》向我們講述了讀書要“不恥下問”,讀書有“三道”;《憶讀書》和《我的“長(zhǎng)生果”》,通過作者回憶自己的讀書經(jīng)歷,讓我們體會(huì)了“讀書好,多讀書,讀好書”的道理以及作者讀書特有的感受,了解了讀書對(duì)作者生活的影響。

那么同學(xué)們,愛書的你一定也讀過很多好的書吧,接下來請(qǐng)將你最喜歡的一本書推薦給同學(xué)吧,這就是本單元的習(xí)作《推薦一本書》。

下面和同學(xué)們分享一些本次習(xí)作的寫作方法,幫助學(xué)生提高作文的書寫。

首先,我們先在腦海中回憶自己讀過的書籍,再篩選一本自己最熟悉的、印象最深的書,最后想想為什么要推薦這本書給大家。這本書可以是文學(xué)類作品,也可以是歷史故事,人物傳記,科普讀物等,盡量避免推薦同學(xué)們熟悉的書籍(如學(xué)過的或教材里推薦過的書)。

其次,當(dāng)我們確定好了要推薦的書,接下來該寫什么內(nèi)容呢?

學(xué)生可以先想一想“如何推薦一本書”,把想到的推薦理由梳理成寫作提綱。例如,把“書名、作者、出版社、封面以及書的相關(guān)信息”作為一條寫作提綱內(nèi)容。重點(diǎn)要寫的推薦理由可以寫一點(diǎn),也可以寫幾點(diǎn),分別列出。例如,根據(jù)推薦書籍的特點(diǎn)和我們表達(dá)的需要,從內(nèi)容、語言、情節(jié)、人物個(gè)性、思想啟迪、實(shí)用價(jià)值等不同角度確定推薦理由。

同學(xué)們要明白,提綱中分別列出的重要推薦理由,習(xí)作時(shí)可以相對(duì)應(yīng)的分段來寫,寫的時(shí)候要具體??梢越Y(jié)合書中相關(guān)情節(jié)、人物、對(duì)話或插圖等來介紹,可以轉(zhuǎn)述或摘錄書中的精彩片段,也可以選擇多個(gè)角度來介紹。

寫這篇作文時(shí),同學(xué)們可以借鑒以下三個(gè)方法,來掌握更多的寫作技巧。

一、從課本中學(xué)方法,運(yùn)用“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式推薦書籍。

向大家推薦一本好書,首先要弄明白你推薦的是一本什么書。

最后總結(jié)抒發(fā)自己對(duì)這本書的熱愛之情。

寫作內(nèi)容按照“總-分-總”的結(jié)構(gòu)方式。這樣寫能夠使文章脈絡(luò)貫通,各部分各有特點(diǎn)又緊密聯(lián)系,文章首尾呼應(yīng),使讀者讀起來一目了然。

學(xué)生參考一下圖片中的寫作示例。

二、從名作中學(xué)方法,把握情節(jié),表達(dá)感受,把推薦理由寫具體。

同學(xué)們?cè)趯懲扑]理由時(shí),可以先簡(jiǎn)單介紹故事情節(jié),再寫自己的感受;也可以先寫自己的感受再寫情節(jié);還可以一邊寫感受一邊寫情節(jié)。如果推薦的是一本科普讀物,可以說說你獲得了哪些有趣的知識(shí)或獨(dú)特的想法;如果是歷史傳記類的書籍,可以介紹典型人物、歷史事件和借鑒,引用別人對(duì)他的評(píng)價(jià);如果是神話類書籍,可以摘錄書中的精彩片段。

下面是著名兒童文學(xué)作家周姚萍為名著《靈犬萊西》所寫的開篇序文,推薦的非常具體,學(xué)生可以參考。

三、從范文中學(xué)方法,從一個(gè)或多個(gè)方面來寫推薦理由,注意分段。

學(xué)生可以多看一些相關(guān)的優(yōu)秀范文,有的同學(xué)可能會(huì)書籍內(nèi)容的新奇有趣;有的同學(xué)可能會(huì)作者語言的優(yōu)美生動(dòng);有的同學(xué)可能覺得書中的故事情節(jié)曲折離奇,人物個(gè)性鮮明,思想給人啟迪……

那么我們?cè)诮o一本書寫推薦理由時(shí),可以先選擇一點(diǎn),也可以選擇幾點(diǎn)來寫。如果選擇幾點(diǎn)來寫,應(yīng)該注意將推薦理由的每一點(diǎn)單獨(dú)作為一個(gè)段落,使自己和讀者都覺得條理清晰。

除了以上這些方法和寫作技巧,同學(xué)們還要注意,一篇好的作文,好的開頭和好的結(jié)尾,中間再加入一些好詞好句為寫作內(nèi)容增添色彩,這樣寫出的作文才會(huì)更加吸引讀者閱讀。

和同學(xué)們分享幾組相關(guān)的好詞語,學(xué)生在寫作文時(shí)可以恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。

有關(guān)書的內(nèi)容的詞語:一波三折,引人入勝,精妙絕倫,扣人心弦,精彩紛呈,跌宕起伏,紛繁復(fù)雜,回腸蕩氣,妙語連珠,意猶未盡

有關(guān)書的啟示的詞語:學(xué)海無涯,學(xué)無止境,天道酬勤,誠(chéng)至金開,開卷有益,抱誠(chéng)守真,胸懷大志,赤誠(chéng)相待,水滴石穿,堅(jiān)持不懈

有關(guān)讀書感受的詞語:思潮洶涌,思緒萬千,心潮澎湃,豁然開朗,掩卷深思,津津有味,浮想聯(lián)翩,百感交集,感觸良多,受益匪淺

最后,我們一起來初試身手,寫一篇優(yōu)秀的作文。例如,以下是好書推薦《城南舊事》的提綱,同學(xué)們可以參考。

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