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15組講敬業(yè)講學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精彩句子

（作者：愚拙小兒 編輯：水煮青蛙）

選萃15組關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)的語句干貨，適用于領(lǐng)導(dǎo)講話、民生生活會(huì)、述責(zé)述廉等有關(guān)材料中如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、如何提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、如何提升專業(yè)素養(yǎng)等表述。

1.詞語：案頭書，工具書，座右銘，學(xué)而信，學(xué)而用，學(xué)而行，銘于心，融于魂，踐于行，靜心沉潛，目標(biāo)專一，洗禮心靈，滌蕩靈魂，內(nèi)正其心，外正其行，學(xué)以修身，學(xué)以增智，學(xué)以提能，學(xué)以致用，入腦入心，意解情通，嵌入靈魂，學(xué)思踐悟，融入血液，鑄入靈魂，日積月累，勤學(xué)不倦，學(xué)在深處，謀在新處，干在實(shí)處，引向深入，推向持久，見到實(shí)效，青春無邊，奮斗以成

2.只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性，才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

3.學(xué)習(xí)需要掌握“三度”：有深度，達(dá)到學(xué)理論要深、學(xué)業(yè)務(wù)要精、學(xué)政策要透的境界；有厚度，學(xué)會(huì)用歷史的、發(fā)展的眼光看問題；有寬度，做到廣泛涉獵、厚積薄發(fā)。

4.帶著問題學(xué)，帶著人民期待學(xué)，將學(xué)習(xí)貫穿于想問題、作決策、干工作的全過程，才能避免因落虛而落空，因高蹈而失重。

5.既要惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無旁騖、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。

6.追求心無旁騖、靜謐自怡的境界，巧用去粗取精、博而愈專的方法。

7.在能力素質(zhì)中，最見火候和功夫的，是面對(duì)矛盾的定力、解決問題的能力、抗擊壓力的承受力。做好工作的關(guān)鍵在于，在干事中長本事，在歷練中變老練。8.靠博學(xué)蓄才氣，靠包容養(yǎng)大氣，靠負(fù)責(zé)顯浩氣，靠清廉樹正氣。

9.專業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的統(tǒng)一，它要求黨員、干部掌握運(yùn)用唯物辯證的世界觀、方法論，善于在紛繁問題和復(fù)雜局面中把握當(dāng)前和長遠(yuǎn)、局部和全局、一般和特殊、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論等辯證關(guān)系；具備戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、底線思維，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，牢牢把握工作主動(dòng)權(quán)；學(xué)會(huì)統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)，妥善處理各種復(fù)雜利益關(guān)系，著力提高操作能力和執(zhí)行力。

10.用好用活“學(xué)”字訣，在夯實(shí)真學(xué)真懂這個(gè)基礎(chǔ)上不動(dòng)搖；用好用活“做”字訣，在抓住篤行求實(shí)這個(gè)關(guān)鍵上不懈??；用好用活“改”字訣，在掌握即知即改這個(gè)方法上不打折；用好用活“領(lǐng)”字訣，在強(qiáng)化以上率下牽引上不落空；用好用活“常”字訣，在扭住支部建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)上不放松；用好用活“促”字訣，在聚焦擔(dān)當(dāng)作為這個(gè)標(biāo)桿上不停步；用好用活“擔(dān)”字訣，在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保障上不松勁。11.“嚴(yán)”字當(dāng)頭，作風(fēng)建設(shè)是永恒課題；“學(xué)”字為先，勤奮學(xué)習(xí)是成事之基；“干”字為重，干事創(chuàng)業(yè)是人生追求；“廉”字為榮，清正為官是最高操守；“賢”字為尺，公道用人是重要職責(zé)；“實(shí)”字為要，取得實(shí)效是衡量標(biāo)準(zhǔn)。

12.始終握牢方向盤，把好思想關(guān)；努力抬升標(biāo)尺線，把好學(xué)習(xí)關(guān)；不斷注入原動(dòng)力，把好任務(wù)關(guān)；用心念好緊箍咒，把好作風(fēng)關(guān)；切實(shí)筑牢防火墻，把好廉潔關(guān)。

13.涵養(yǎng)“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”的閱讀氣質(zhì)，追尋“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的讀書境界。

14.提筆寫文章時(shí)，有足夠多的書籍資料可供查閱，已屬難得；不用查書就能下筆，更為難得；若不用查書還能把文章寫得出類拔萃，境界自然又高出許多。

15.學(xué)習(xí)既需要“高得上去”，反復(fù)精讀原文，掌握思想原旨，提高政治站位和政治覺悟；又需要“低得下來”，落細(xì)落小落實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，把自己擺進(jìn)去，在上下結(jié)合中做到學(xué)深悟透，學(xué)以致用、學(xué)以力行。

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