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　　首屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽就業(yè)賽道方案

　　一、比賽內(nèi)容

　　考察學生的求職實戰(zhàn)能力，個人發(fā)展路徑與經(jīng)濟社會發(fā)展需要的適應度，就業(yè)能力與職業(yè)目標和崗位要求的契合度。

　　二、參賽組別和對象

　?。ㄒ唬┚蜆I(yè)賽道設高教組和職教組，每組均設 5 個分賽道。其中，針對企業(yè)職能崗位，設產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)服務、市場營銷、通用職能分賽道（按相近行業(yè)分小組）；針對公共服務崗位，設公共服務分賽道。

　　（二）就業(yè)賽道參賽對象為普通高等學校全日制高年級在校學生。高教組面向普通本科三、四年級（部分專業(yè)五年級）學生和全體研究生，職教組面向職教本科三、四年級學生和高職（?？疲┒⑷昙墝W生。

　　三、參賽材料要求

　　選手在大賽平臺（網(wǎng)址：http://m.chengde.bendibao.com/news/zgs.chsi.com.cn）提交以下參賽材料：

　　（一）求職簡歷（PDF 格式）。

　　（二）就業(yè)能力展示（PPT 格式，不超過 50MB；可加入視頻）。

　?。ㄈ┹o助證明材料，包括實踐、實習、獲獎等證明材料（PDF 格式，整合為單個文件，不超過 50MB）。

　　四、比賽環(huán)節(jié)

　　就業(yè)賽道設主題陳述、綜合面試、天降 offer（錄用意向）環(huán)節(jié)。

　?。ㄒ唬┲黝}陳述（7 分鐘）：選手陳述個人求職意向和職業(yè)準備情況，展示通用素質與崗位能力。

　　 （二）綜合面試（8 分鐘）：評委提出真實工作場景中可能遇到的問題，選手提出解決方案；評委結合選手陳述自由提問。

　?。ㄈ┨旖?offer（3 分鐘）：用人單位根據(jù)選手表現(xiàn)，決定是否給出錄用意向，并對選手作點評。

　　 五、評審標準

　　六、獎項設置就業(yè)賽道設置金獎 50 個、銀獎 100 個、銅獎 150 個，以及若干單項獎、優(yōu)秀指導教師獎

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