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1、要經(jīng)常和孩子溝通,了解他的想法,順勢誘導(dǎo),幫助孩子平穩(wěn)過渡,必要時可以帶孩子去看心理醫(yī)生。

2、適當(dāng)滿足孩子的愿望，有時孩子叛逆往往是內(nèi)在需要得不到滿足，此時可以心平氣和地問問自己的孩子想要什么，然后適當(dāng)?shù)貪M足他們的合理需要。

3、關(guān)心孩子日常生活?？蛇m當(dāng)多帶孩子出去玩玩，這個階段孩子學(xué)習(xí)壓力與小學(xué)相比，增大很多，小學(xué)就三四門課，一到初中增加了一倍的課程，作業(yè)又多，在這個階段孩子處在過渡調(diào)整期，特別是剛升入初中的孩子，有相當(dāng)一部分孩子存在壓力適應(yīng)問題，小學(xué)學(xué)習(xí)挺好，到了初中一下子成績下降起伏比較大。

4、特別是女孩子，生理上的原因也會影響她的抗壓穩(wěn)定性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。家長平時和孩子的談話盡可能少談學(xué)習(xí)，可以從生活的瑣事開始切入話題，慢慢轉(zhuǎn)變到學(xué)校的人和事上，最后才能和孩子談學(xué)習(xí)，只有這樣孩子才會覺得父母是愛她這個人而不是只關(guān)心TA的成績和學(xué)習(xí)。