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1、兒童益智玩具分為：雷速登、積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方、木制仿真玩具模型等，經(jīng)常玩益智玩具的人腦開放性思維能力較高。

2、兒童益智玩具顧名思義就是可以讓孩子在玩的過程中開發(fā)智力的玩具。據(jù)英國皇家科學(xué)院研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大腦開放性思維能力較高；美國醫(yī)學(xué)專家也發(fā)現(xiàn)，50歲以前開始玩成人益智玩具的人老年癡呆的發(fā)病率只有普通人群的32%，而從小就玩益智玩具的人發(fā)病率不到普通人群發(fā)病率的1%。

3、益智玩具這個概念可以分成三個層面來理解：一是玩具，產(chǎn)品應(yīng)該具有休閑性、趣味性、娛樂性特征；二是給誰玩的？目前一說益智玩具，大家都會默認(rèn)是適合兒童的，而有的廠家會認(rèn)為益智的層面可以擴(kuò)大，但是大部分都會默認(rèn)益智玩具應(yīng)該是兒童玩具，所以，在難度的設(shè)計(jì)上，不能超過兒童這個界限的；三是關(guān)鍵必須益智，也就是對使用者（不管是兒童還是成人）具有開發(fā)智力、培育能力的功能。

4、其實(shí)除了開發(fā)智力外，益智玩具還有更多的功能。比如刺激功能發(fā)展，設(shè)計(jì)的顏色鮮艷，線條吸引人的益智玩具可以刺激孩子的視覺；而一握就響的“響環(huán)”、按鍵就發(fā)出各種動物聲音的“小鋼琴”等能刺激孩子的聽覺；滾動的彩色球能培養(yǎng)孩子的觸覺。因此，不同的益智玩具是輔助孩子認(rèn)識世界的有效工具，幫助他們配合身上各種感官的反應(yīng)，來接觸和認(rèn)知新奇的萬事萬物。益智玩具還具有協(xié)調(diào)身體機(jī)能的作用，例如孩子將一盒積木砌出圖形，除了要用腦，還要有手的配合，這樣通過玩益智玩具，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能；具有練習(xí)社交活動的作用，孩子在跟他們的同伴或父母玩益智玩具的過程中，不知不覺間在發(fā)展他們的社會關(guān)系，即使他們在合作或競爭中容易產(chǎn)生執(zhí)拗和爭吵，實(shí)際上他們正在發(fā)展合作精神和學(xué)習(xí)與人分享的心理，為日后融入社會打下基礎(chǔ)。