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上海小學(xué)是五年制，我國有“六三”和“五年四年”兩種小學(xué)和初中階段劃分。五年四年學(xué)制是小學(xué)五年，初中四年的制度。實行的五年四年制實驗始于1981年，在北師大附小進(jìn)行的實驗。1989年原國家教委提出，要積極推進(jìn)五年四年學(xué)制改革實驗。之后，實驗規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大到全國很多地區(qū)。

小學(xué)五年制，有利于普及小學(xué)教育。在我國許多地方經(jīng)濟(jì)落后，人們素質(zhì)低，輟學(xué)問題比較嚴(yán)重，只有很少學(xué)生能堅持讀完小學(xué)6年。小學(xué)改為5年更有利于普及小學(xué)教育。實驗證明小學(xué)5年也能完成小學(xué)的任務(wù)，而且更有利于教育效益的提高。通過實行五年四年制，學(xué)生的負(fù)擔(dān)相對的減輕了，學(xué)習(xí)的積極性增強(qiáng)了。使學(xué)生的全面素質(zhì)得到了發(fā)展。特別是增加了職業(yè)教育的內(nèi)容，適應(yīng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，學(xué)生可以升學(xué)就業(yè)兩不誤。更有利于初等教育“雙重任務(wù)”的完成。