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高考復(fù)讀不限制次數(shù)，考生可以依據(jù)自身的情況選擇復(fù)讀。高考復(fù)讀并不能保證來年的高分，考生選擇復(fù)讀具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，所以在是否選擇復(fù)讀的情況下，考生與家長需要考慮實(shí)際條件，多加商量。

如何準(zhǔn)備高考復(fù)讀？

一、調(diào)整心理，增強(qiáng)信心

復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn)，但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì)，放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

二、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案

要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。

三、防急躁，防浮躁

高考成績不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就，必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開始，建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，剖析重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，堅(jiān)決克服“一看就懂，一答就錯(cuò)，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。