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手淫是指兒童刺激性器官造成快感的行為。普通人可能知道大人和青年的手淫，但不知道也存在于孩子中。不管是男生還是女生，都可能出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

手淫時，兒童多用手來擺弄、刺激生殖器，也有用被子、枕頭、桌角、玩具等進(jìn)行摩擦。由于手淫而產(chǎn)生興奮，兒童常會面色潮紅并伴隨出現(xiàn)身體強直的姿勢。

兒童手淫的主要原因是

第一，在自由活動和游戲中無意接觸性器官，體驗與身體其他部位不同的快感

第二，兒童衣服太小太緊，摩擦刺激性器官，引起兒童以前沒有的特殊體驗

第三，性器官炎癥和分泌物過多，兒童抓撓時產(chǎn)生舒適感。

性教育與性器官教育

母親的心:5歲的兒子最近在別人面前脫下褲子，露出小雞的壞習(xí)慣。

我有點猶豫，干涉太多吧。我害怕他對此越來越感興趣。不管怎樣，這樣下去也不是辦法。

四五歲的孩子玩自己的小雞，脫下褲子展示，容易讓父母緊張因為在大人看來，這是性的問題。但其實，孩子表現(xiàn)出來的“性”趣，與父母所理解的“性”并不是一回事。

當(dāng)孩子們長到四五歲的時候，會發(fā)現(xiàn)男孩是站著尿尿的，身上還多了一件小東西。而有的女孩覺得好玩，會模仿男孩站著小便的樣子，回家以后還會對爸爸媽媽如何尿尿和他們的裸體產(chǎn)生興趣。這個時候，如果家長不刻意避開，讓孩子看到家長的尿尿，和家長一起洗澡，那么一次關(guān)于性器官的體驗課也就完成了。作為成長過程中的常見現(xiàn)象，它們很快就會過去，除非對身體有傷害，否則不需要故意糾正。

沒有性器官參與，也能獲得愛、暖、滿足、安全、歸屬感，是性教育的第二課。

母親的心:兒子喜歡摸我的胳膊，特別是夏天穿短袖衣服的時候，他總是抱著我的胳膊，把臉貼在上面，有時會親吻。我喜歡和孩子親密地玩，但我擔(dān)心性教育問題。

這樣解釋：孩子喜歡觸摸父母裸露的胳膊，甚至有時會觸摸媽媽或阿姨的胸脯，這時的性不僅和性器官有關(guān)，同時意味著對愛、溫暖、滿足感和安全感的渴望。所以，面對這種情況，父母不應(yīng)該馬上理解或聯(lián)想為這是“性”反應(yīng)， 更不能用羞辱和責(zé)罵或打罵的方式來對待孩子。孩子要親嘴，可以有意識地親孩子的臉；孩子要摸媽媽或阿姨的胸脯，輕輕地把孩子的手移到別的地方；同時，可以撫摸孩子的頭、手、腳、背或擁抱他，向孩子表達(dá)愛、溫暖和關(guān)懷。

沒有性器官的參與可以獲得愛、暖、滿足、安全、歸屬感，對孩子來說至關(guān)重要，這是性教育的關(guān)鍵第二課。如果孩子從小缺乏這種體驗，長大后發(fā)現(xiàn)性器官的參加容易讓他體驗到這種感覺，就容易依賴性活動獲得，影響對性和戀愛的正確認(rèn)識。

從家庭了解兩性關(guān)系，是性教育的第三課。

媽媽的心:5歲的女兒和好朋友在外面玩的時候，突然說要生孩子！這是不是受到那個朋友的影響？那個孩子的父母離婚了，她跟著爸爸生活，最近她媽媽又結(jié)婚懷孕了。

這樣說明孩子們對性的認(rèn)識已經(jīng)進(jìn)入心靈水平。他們朝三暮四地不同的孩子和父母結(jié)婚，但這些探索與狹義的性無關(guān)。他們只是通過玩家來構(gòu)筑童話世界，就像藝術(shù)家通過藝術(shù)來表現(xiàn)內(nèi)在世界一樣。幼年期間，父母表現(xiàn)出的兩性關(guān)系，也是孩子直接感受到的性教育之一，這種影響非常大，直接影響大人的性態(tài)度和方式。異性之間如何傳達(dá)感情、愛情、溫暖、愛情和性關(guān)系等是大人給孩子的性教育活動的教材。孩子通過玩過家家、玩結(jié)婚生孩子的游戲，來演習(xí)大人的性認(rèn)識。

無論是在青春期開始前告訴孩子性的科學(xué)知識，還是通過照片讓孩子認(rèn)識器官和生命的來源，都是單方面的理解教育。事實上，性并不像性欲、性滿足或繁殖后代那么簡單。也就是說，青春期開始前的性教育和性器官不應(yīng)該有太大的關(guān)系。性定位、性內(nèi)涵、沒有性器官參與的溫暖感，是孩子們最需要的性教育。