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老師的誘惑劣行事件(老師的陷阱閱讀答案)

更新時(shí)間:2023-03-16 13:22:39作者:[db:作者]

老師的誘惑劣行事件(老師的陷阱閱讀答案)

  老師的誘惑劣行事件 反污蔑學(xué)生勾引自己 老師的誘惑補(bǔ)課教師反咬女生“引誘勾引”自己  2016年7月28日傍晚,上海市公安局接到報(bào)案電話:王女士稱她的女兒在教師錢某家中補(bǔ)課時(shí),被錢某采用強(qiáng)吻、摸胸部等方式猥褻。接警后,警方迅速行動(dòng)。老師的誘惑劣行事件 反污蔑學(xué)生勾引自己下文詳細(xì)介紹。

老師的誘惑劣行事件 反污蔑學(xué)生勾引自己

  老師的誘惑新聞事件

  當(dāng)日,被害人細(xì)姨去錢某家中補(bǔ)課。錢某故意組織她到一間臥室里讓其獨(dú)自看書,其他人離開之后,錢某在臥室跟女兒?jiǎn)为?dú)補(bǔ)習(xí)到九點(diǎn)半。當(dāng)細(xì)姨整理完書包準(zhǔn)備脫離時(shí),錢某一把抱住細(xì)姨開始親吻,細(xì)姨不知所措,她用力地想要推開錢某,但此刻面目猙獰的錢某惡狠狠地通知細(xì)姨不要?jiǎng)樱?xì)姨十分懼怕,力氣也不夠大,無法抵擋錢某。一會(huì)后,錢某放開手讓細(xì)姨回家,他威脅細(xì)姨回家后不要通知媽媽。驚恐萬分的細(xì)姨只能答應(yīng)便趕忙跑離錢某家。

  身心受到折磨的細(xì)姨回到家后當(dāng)即將此事通知了媽媽。聽聞女兒被教師猥褻,憤慨的王女士在了解了詳細(xì)的情況后,當(dāng)即聯(lián)絡(luò)錢某,要求其解釋整個(gè)工作經(jīng)過。王女士立馬打電話報(bào)警,經(jīng)過分析和調(diào)查取證將錢某抓捕。  據(jù)了解,錢某到案后一向否定自己對(duì)被害人細(xì)姨的猥褻行為,還辯解是被害人細(xì)姨“引誘勾引”自己。

  為了有力指控違法,拆穿錢某的謊言,司法部門展開了調(diào)查。搜集被害人在學(xué)校的品行體現(xiàn)依據(jù)。一起,檢察機(jī)關(guān)又加強(qiáng)了對(duì)被害人案發(fā)后的心思咨詢和心思丈量材料的調(diào)取。在很多依據(jù)面前,錢某的謊言被一一擊破,最終錢某部分承認(rèn)了自己的罪過。

  一起閔行區(qū)檢察院未成年人案件刑事檢察部門屢次赴學(xué)校開展法治以及自我維護(hù)教育,并以此事例提醒學(xué)生,加強(qiáng)未成年人自我維護(hù)觀念,提高自我防范意識(shí),一起開設(shè)家長(zhǎng)講堂,提升家長(zhǎng)教育能力和水平。

  檢察官提醒廣大未成年人以及家長(zhǎng),在遇到損害時(shí),一是及時(shí)報(bào)警;二是要留意保存毛發(fā)、傷痕、體液、聊天記錄等依據(jù);三是留意心思疏導(dǎo),在加大對(duì)孩子心思狀態(tài)重視的一起,家長(zhǎng)也要留意自己的心情改變,因?yàn)檫@種改變會(huì)帶有必定暗示性,防止對(duì)孩子發(fā)生負(fù)面影響。

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