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1、【教學目標】

知識與技能。

初步認識雞兔同籠的數(shù)學趣題，了解有關的數(shù)學史。能用列表法和畫圖法解決相關的實際問題，結合圖解法理解假設的方法解決雞兔同籠問題。

過程與方法。

通過畫圖分析、列表舉例、假設計算等方法理解數(shù)量關系，體會數(shù)形結合的方便性，體驗解決問題方法的多樣化，提高解決實際問題的能力。

情感、態(tài)度與價值觀。

培養(yǎng)學生的合作意識，在現(xiàn)實情景中，在交流的過程中，使學生感受到數(shù)學思想方法的運用與解決實際問題的聯(lián)系，提高學生解決問題的能力和自信心，受到多種數(shù)學思想方法的熏陶，進而讓學生體會數(shù)學的價值。

2、【教學重點】用畫圖法和列表法解決相關的實際問題。

3、【教學難點】體會解決問題策略的多樣化，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。

4、【教學準備】課件。

5、【教學流程】

（1）問題引入，揭示課題。

（2）主動探究、合作交流、學習新知。

（3）解決實際問題、課堂延伸。

（4）課堂小結。